高中学习非常重要的是在高中一年级打好基础，生物学习也是这样，那样必修1课本中有什么必考要点需要学会呢?以下是我们精心采集收拾的高中一年级生物必修一要点概括整理，下面我们就和大伙推荐，来赏析一下吧。
高中一年级生物必修一要点概括整理1
1、有关水的常识要素
存在形式含量功能联系
水自由水约95%1、好溶剂
2、参与多种化学反应
3、运送养料和代谢废物它们可相互转化;代谢旺盛时自由水含量增多，反之，含量降低。
结合水约4.5%细胞结构的要紧组成成分
2、无机盐功能：
①、构成某些要紧的化合物，如：叶绿素、血红蛋白等
②、保持生物体的生命活动
③、保持酸碱平衡，调节渗透压。
3、章细胞的基本结构
1、节细胞膜------系统的边界
1、细胞膜的成分：主如果脂质和蛋白质，还有少量糖类
2、细胞膜的功能：
①、将细胞与外面环境分隔开
②、控制物质进出细胞
③、进行细胞间的信息交流
3、植物细胞含有细胞壁，主要成分是纤维素和果胶，对细胞有支持和保护用途;其性质是全透性的。
2、节细胞器----系统内的分工合作
1、有关定义：
细胞质：在细胞膜以内、细胞核以外的原生质，叫做细胞质。细胞质主要包括细胞质基质和细胞器。
细胞质基质：细胞质内呈液态的部分是基质。是细胞进行新陈代谢的主要场合。
细胞器：细胞质中具备特定功能的各种亚细胞结构的总称。
2、八大细胞器的比较：
1、线粒体：，线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场合，生命活动所需要的能量，大约95%来自线粒体，是细胞的“动力车间”
2、叶绿体：，叶绿体是植物进行光合用途的细胞器，是植物细胞的“养料制造车间”和“能量转换站”，。
3、核糖体：椭球形粒状小体，有的附着在内质网上，有的游离在细胞质基质中。是细胞内将氨基酸合成蛋白质的场合。
4、内质网：由膜结构连接而成的网状物。是细胞内蛋白质合成和加工，与脂质合成的“车间”
5、高尔基体：在植物细胞中与细胞壁的形成有关，在动物细胞中与蛋白质的加工、分类运输有关。
6、中心体：每一个中心体含两个中心粒，呈垂直排列，存在于动物细胞和低等植物细胞，与细胞的有丝分裂有关。
7、液泡：主要存在于成熟植物细胞中，液泡内有细胞液。化学成分：有机酸、生物碱、糖类、蛋白质、无机盐、色素等。有保持细胞形态、储存养料、调节细胞渗透吸水有哪些用途。
8、溶酶体：有“消化车间”之称，内含多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌。
3、分泌蛋白的合成和运输：
核糖体→内质网→
高尔基体→囊泡→细胞膜→细胞外
4、生物膜系统的组成：包括细胞器膜、细胞膜和核膜等。
3、节细胞核----系统的控制中心
1、细胞核的功能：是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心;
2、细胞核的结构：
1、染色质：由DNA和蛋白质组成，染色质和染色体是同样物质在细胞不同时期的两种存在状况。
2、核膜：双层膜，把核内物质与细胞质分开。
3、核仁：与某种RNA的合成与核糖体的形成有关。
4、核孔：达成细胞核与细胞质之间的物质交换和信息交流
高中一年级生物必修一要点概括整理2
1、核酸的类型：脱氧核糖核酸和核糖核酸
2、核酸：是细胞内携带遗传信息的物质，对于生物的遗传、变异和蛋白质的合成具备要紧用途。
3、组成核酸的基本单位是：核苷酸，是由一分子磷酸、一分子五碳糖和一分子含氮碱基组成;组成DNA的核苷酸叫做脱氧核苷酸，组成RNA的核苷酸叫做核糖核苷酸。
4、DNA所含碱基有：腺嘌呤、鸟嘌呤和胞嘧啶、胸腺嘧啶
RNA所含碱基有：腺嘌呤、鸟嘌呤和胞嘧啶、尿嘧啶
5、核酸的分布：真核细胞的DNA主要分布在细胞核中;线粒体、叶绿体内也含有少量的DNA;RNA主要分布在细胞质中。
4、节细胞中的糖类和脂质
1、有关定义：
糖类：是主要的能源物质;主要分为单糖、二糖和多糖等
单糖：是不可以再水解的糖。如葡萄糖。
二糖：是水解后能生成两分子单糖的糖。
多糖：是水解后能生成很多单糖的糖。多糖的基本组成单位都是葡萄糖。
可溶性还原性糖：葡萄糖、果糖、麦芽糖等
2、糖类的比较：
分类元素容易见到类型分布主要功能
单糖C
H
O核糖动植物组成核酸
脱氧核糖
葡萄糖、果糖、半乳糖要紧能源物质
二糖蔗糖植物∕
麦芽糖
乳糖动物
多糖淀粉植物植物贮能物质
纤维素细胞壁主要成分
糖原动物动物贮能物质
3、脂质的比较：
分类元素容易见到类型功能
脂质脂肪C、H、O∕1、主要储能物质
2、保温
3、降低摩擦，缓冲和减压
磷脂C、H、O
∕细胞膜的主要成分
固醇胆固醇与细胞膜流动性有关
性激素保持生物2、性征，促进生殖器官发育
维生素D有益于Ca、P吸收
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1、章走近细胞
1、节从生物圈到细胞
1、有关定义、
细胞：是生物体结构和功能的基本单位。除去病毒以外，所有生物都是由细胞构成的。细胞是地球上最基本的生命系统
生命系统的结构层次：细胞→组织→器官→系统→个体→种群
→群落→生态系统→生物圈
2、病毒的有关常识：
1、病毒是一类没细胞结构的生物体。主要特点：
①、个体微小，一般在10~30nm之间，大部分需要用电子显微镜才能看见;
②、仅具备一类型型的核酸，DNA或RNA，没含两种核酸的病毒;
③、专营细胞内寄生生活;
④、结构容易，一般由核酸和蛋白质外壳所构成。
2、依据寄生的宿主不同，病毒可分为动物病毒、植物病毒和细菌病毒三大类。依据病毒所含核酸类型的不同分为DNA病毒和RNA病毒。
3、容易见到的病毒有：人类流感病毒、SARS病毒、人类免疫缺点病毒[引起艾滋病]、禽流感病毒、乙肝病毒、人类天花病毒、狂犬病毒、烟草花叶病毒等。
2、节细胞的多样性和统一性
1、细胞类型：依据细胞内有无以核膜为界限的细胞核，把细胞分为原核细胞和真核细胞
2、原核细胞和真核细胞的比较：
1、原核细胞：细胞较小，无核膜、无核仁，没成形的细胞核;遗传物质集中的地区称为拟核;没染色体，DNA不与蛋白质结合，;细胞器只有核糖体;有细胞壁，成分与真核细胞不同。
2、真核细胞：细胞较大，有核膜、有核仁、有真的的细胞核;有肯定数目的染色体;一般有多种细胞器。
3、原核生物：由原核细胞构成的生物。如：蓝藻、细菌、放线菌、支原体等都是原核生物。
4、真核生物：由真核细胞构成的生物。如动物、植物、真菌等。
3、细胞学说的打造：
1、1665英国人虎克用自己设计与制造的显微镜观察了软木的薄片，首次描述了植物细胞的架构，并首次用拉丁文cella这个词来对细胞命名。
2、1680荷兰人列文虎克，首次观察到活细胞，观察过原生动物、人类精子、鲑鱼的红细胞、牙垢中的细菌等。
3、19世纪30年代德国人施莱登、施旺提出：所有植物、动物都是由细胞组成的，细胞是所有动植物的基本单位。这一学说即“细胞学说”，它揭示了生物体结构的统一性。
2、章组成细胞的分子
1、节细胞中的元素和化合物
1、1、生物界与非生物界具备统一性：组成细胞的化学元素在非生物界都可以找到
2、生物界与非生物界存在差异性：组成生物体的化学元素在细胞内的含量与在非生物界中的含量明显不同
2、组成生物体的化学元素有20多种：
很多元素：C、O、H、N、S、P、Ca、Mg、K等;
微量元素：Fe、Mn、B、Zn、Cu、Mo;
基本元素：C;
主要元素;C、O、H、N、S、P;
细胞含量最多4种元素：C、O、H、N;
水
无机物无机盐
组成细胞蛋白质
的化合物脂质
有机物糖类
核酸
3、在活细胞中含量最多的化合物是水;含量最多的有机物是蛋白质;占细胞鲜重比率最大的化学元素是O、占细胞干重比率最大的化学元素是C。
2、节生命活动的主要承担者------蛋白质
1、有关定义：
氨基酸：蛋白质的基本组成单位，组成蛋白质的氨基酸约有20种。
脱水缩合：一个氨基酸分子的氨基与另一个氨基酸分子的羧基相连接，同时失去一分子水。
肽键：肽链中连接两个氨基酸分子的化学键。
二肽：由两个氨基酸分子缩合而成的化合物，只含有一个肽键。
多肽：由三个或三个以上的氨基酸分子缩合而成的链状结构。
肽链：多肽一般呈链状结构，叫肽链。
2、氨基酸分子通式：
NH2
|
R—C—COOH
|
H
3、氨基酸结构的特征：每种氨基酸分子至少含有一个氨基和一个羧基，并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上;R基的不同致使氨基酸的类型不同。
4、蛋白质多样性是什么原因：组成蛋白质的氨基酸数目、类型、排列顺序不同，多肽链空间结构千变万化。
5、蛋白质的主要功能：
①构成细胞和生物体的要紧物质，如肌动蛋白;
②催化用途：如酶;
③调节用途：如胰岛素、成长激素;
④免疫用途：如抗体，抗原;
⑤运输用途：如红细胞中的血红蛋白。
6、有关计算：
①肽键数=脱去水分子数=氨基酸数目—肽链数
②至少含有些羧基或氨基数=肽链数
高中一年级生物必修一要点概括整理4
1、节细胞膜——系统的边界常识互联网
1、研究细胞膜的常用材料：人或哺乳动物成熟红细胞
2、细胞膜主要成分：脂质和蛋白质，还有少量糖类
细胞膜成分特征：脂质中磷脂最丰富，功能越复杂的细胞膜，蛋白质类型和数目越多
3、细胞膜功能：
①将细胞与环境分隔开，保证细胞内部环境的相对稳定
②控制物质出入细胞
③进行细胞间信息交流
1、制备细胞膜的办法
原理：渗透用途
选材：人或其它哺乳动物成熟红细胞
缘由：由于材料中没细胞核和海量细胞器
提纯办法：差速离心法
细则：取材用的是新鲜红细胞稀释液
2、与生活联系：
细胞癌变过程中，细胞膜成分改变，产生甲胎蛋白，癌胚抗原
3、细胞壁成分
植物：纤维素和果胶
原核生物：肽聚糖
用途：支持和保护
4、细胞膜特质：
结构特质：流动性
举例：
功能特质：选择透过性
举例：
5、细胞膜其它功能：保持细胞内环境稳定、分泌、吸收、辨别、免疫
2、节细胞器——系统内的分工合作
1、细胞器之间分工
双层膜
叶绿体：存在于绿色植物细胞，光合用途场合
线粒体：有氧呼吸主要场合
单层膜
内质网：细胞内蛋白质合成和加工，脂质合成的场合
高尔基体：对蛋白质进行加工、分类、包装
液泡：植物细胞特有，调节细胞内环境，保持细胞形态
溶酶体：分解衰老、损伤细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌
无膜
核糖体：合成蛋白质的主要场合
中心体：与细胞有丝分裂有关
2、分泌蛋白的合成和运输
核糖体内质网、高尔基体、细胞膜
高中一年级生物必修一要点概括整理5
1、原核细胞：细胞较小，无核膜、无核仁，没成形的细胞核;遗传物质集中的地区称为拟核;没染色体，DNA不与蛋白质结合，;细胞器只有核糖体;有细胞壁，成分与真核细胞不同。
2、真核细胞：细胞较大，有核膜、有核仁、有真的的细胞核;有肯定数目的染色体;一般有多种细胞器。
3、原核生物：由原核细胞构成的生物。如：蓝藻、细菌、放线菌、支原体等都是原核生物。
4、真核生物：由真核细胞构成的生物。如动物、植物、真菌等。
5、1680荷兰人列文虎克，首次观察到活细胞，观察过原生动物、人类精子、鲑鱼的红细胞、牙垢中的细菌等。
6、19世纪30年代德国人施莱登、施旺提出：所有植物、动物都是由细胞组成的，细胞是所有动植物的基本单位。这一学说即细胞学说，它揭示了生物体结构的统一性。
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